Биология 8 класс Человек (2CD)

Образовательный комплекс (далее – ОК) «1С:Школа. Биология, 8 кл. Человек» создан на основе УМК под редакцией проф. И.Н. Пономаревой. Он предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 8-го класса и содержит материалы учебника А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маш «Биология. Человек. 8 класс» (М., Издательский центр «Вентана-Граф»). В составе образовательного комплекса богатый иллюстративный материал: схемы, таблицы, фотографии, видеофрагменты, анимационные и интерактивные рисунки, которые содержат информацию о строении органов, клеток и тканей организма человека. В пособие также включены биографии ученых-биологов, методические рекомендации, правила гигиены, описание приемов оказания первой помощи при повреждениях и травмах. Все это будет полезно как учителю при проведении урока, так и учащимся при подготовке домашних заданий, рефератов, презентаций, слайд-шоу и пр. Анимации и интерактивные рисунки, отражающие сложные физиологические процессы и строение органов человека, помогут ученику понять и запомнить сложный учебный материал. Основными компонентами ОК «Биология, 8 кл. Человек» являются: Курсы * Текст учебника – электронное переложение учебника: Биология: Человек: Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2004. Снабжен гиперссылками на другие компоненты ОК. * Это интересно – дополнительный материал по данной теме. Необязателен для запоминания, но позволяет расширить или углубить знания. * Вопросы к тексту – завершают каждый параграф для самоконтроля. «Звездочкой» отмечены задания по выбору. * Тренажер – после каждого параграфа не менее 5 вопросов, отвечая на которые ученик может проверить свои знания. В случае затруднения можно посмотреть правильное решение. * Дополнительные материалы – для иллюстрации текста параграфа. * Проверочные работы – вопросы, которые случайным образом выбираются из всех тренажеров по данной теме. * Итоговая проверочная работа – 20 вопросов из тренажеров по всем темам учебника. Галерея * Анимации представлены 34 роликами, дающими аудио- и визуальные представления о явлениях, как правило, не доступных для непосредственного наблюдения учащимися. * Видеоальбом с 32 озвученными видеофрагментами. * Интерактивные рисунки – 115 объектов, отражающих строение человека. Работать с ними можно в двух режимах: демонстрационном и тестовом. Первый направлен на помощь в изучении нового материала; при помощи второго можно проверить усвоение нового материала. * Рисунки – 137 увеличенных рисунков из учебника, а также из дополнительных материалов к параграфам. * Интерактивные схемы – 51 схема, в которых систематизируется новая информация, полученная в ходе изучения новых понятий. * Таблицы – 31 статичный объект. * Тесты для печати – 668 контрольных работ к параграфу в формате MS Word, затрагивающих основные вопросы пройденного материала. * Фотоальбом – 48 фотографий. Справочник * Словарь – в алфавитном порядке кратко и очень доступно сформулировано содержание основных терминов и понятий, встречающихся в курсе биологии для 8-го класса. * Биографии ученых – портреты и сведения о жизни и деятельности ученых, внесших огромный вклад в развитие биологии. * Лекарственные растения – этот раздел справочника включает фотографии и краткое описание растений, применяемых при лечении. * Справочные таблицы – содержат различные данные о жизнедеятельности человека (например, сведения о послеродовом периоде развития человека). * Первая помощь – здесь содержатся инструкции по оказанию первой помощи пострадавшим. * Методические материалы: o Программа курса (68 часов, 2 часа в неделю). o Примерное поурочно-тематическое планирование. o Требования к уровню подготовки выпускников. o Обязательный минимум содержания основного общего биологического образования. o Возможности использования образовательного комплекса – пояснительные материалы по работе с ОК для учителя и родителей. Учебные материалы ОК «Биология, 8 кл. Человек» охватывают всю программу 8-го класса по биологии. В процессе изучения биологии в 8-м классе школьники должны усвоить определенные сведения по анатомии и физиологии человека, цитологии и гистологии, гигиене и санитарии, общей психологии, предусмотренные стандартом биологического образования для основных школ. Для данного курса в обучение школьников включаются следующие важнейшие понятия: место человека в живой природе; влияние природной и социокультурной среды на становление человека; многоуровневая организация его организма (клетки, ткани, органы, системы органов); взаимосвязь строения и функций органов и систем; обмен веществ; иммунная защита организма; связь организма со средой; экологические взаимосвязи абиогенного, биогенного и антропогенного происхождения.
Системные требования
* Microsoft Windows 98, Windows Me, Windows 2000, Windows XP
* Pentium III 700 МГц
* HDD 120 Мб;
* RAM 128 Мб;
* видеорежим 1024х768, true color
* звуковая карта 16 бит
* устройство чтения CD-ROM;
* колонки или наушники;
* мышь